Précédent Suivant < Projets INTERNAT DU COLLÈGE – GUIPRY-MESSAC Nous avons proposé un projet qui soit cohérent avec le collège existant, et permette un usage optimal du lieu pour chacun des acteurs de l’établissement. Les flux dissociés, la lecture claire des différentes entités, la distribution rationnelle, visent à offrir aux élèves et aux personnels un … Lire la suite
Le projet que nous avons proposé pour le groupe scolaire de Valognes en association avec David Cras architecte, n’a malheureusement pas été retenu par le jury de concours. Il prolongeait les principes morphologiques de la piscine conçue par Jean Guervilly et Thomas Bernard en cours de réalisation sur le terrain voisin.
Précédent Suivant < Projets ECOLE PRIMAIRE – BOURGBARRÉ L’équipe de maîtrise d’œuvre s’est attachée au préalable à réfléchir, dans le cadre d’un processus de conception global, à l’installation optimale du projet dans le site : Prise en compte de l’ensemble des données contextuelles et patrimoniales, et intégration en amont des questions liées à la gestion … Lire la suite
Précédent Suivant < Projets LYCÉE FRANCO-ÉQUATORIEN – QUITO EQUATEUR La composition générale du projet a été pensée de façon à permettre le bon fonctionnement du lycée tout au long de la construction. Le projet tire ainsi parti des contraintes de la configuration du terrain et de l’intervention en site occupé pour se développer le long … Lire la suite
Précédent Suivant < Projets COLLÈGE SIMONE VEIL – ELVEN La volumétrie contenue à R+1 permet, outre les qualités d’usage, une insertion délicate en lisière de la Commune d’Elven.Elégamment connectés par un auvent protecteur, les 2 volumes principaux sur l’entrée portent l’image de l’institution en offrant une échelle à la mesure des collégiens.La création d’un niveau … Lire la suite
Précédent Suivant < Projets COLLÈGE ROGER VERCEL – DINAN La reconstruction partielle du collège Roger Vercel à Dinan intervient sur un site existant à très fort caractère patrimonial : Par sa situation au cœur de la ville historique, par la nature même des bâtiments qui en constituent une partie importante, en particulier le cloître et … Lire la suite
Précédent Suivant < Projets Ecole Jean Nicolas – SAINT-BRIEUC Le projet est organisé selon une configuration en L qui définit 2 ailes bâties : Une aile Enseignement et une aile Périscolaire. Entre les 2, le hall d’accueil distribue toutes les liaisons fonctionnelles directes prévues dans les organigrammes du programme. Cette disposition offre une organisation centripète … Lire la suite
Précédent Suivant < Projets COLLÈGE GOH LANNO – PLUVIGNER A l’Est, le bâtiment Administration-accueil s’inscrit dans la valeur de l’emprise au sol de l’extension de 2014. Connecté par une galerie de liaison à RDC, il se déploie du Nord au Sud dans une logique de prolongement et de déclinaison de son écriture architecturale et prend … Lire la suite
Précédent Suivant < Projets GROUPE SCOLAIRE BAUD-CHARDONNET – RENNES Dans le cadre d’un processus de conception global, notre équipe de maîtrise d’œuvre s’est attachée à concevoir le groupe scolaire Baud Chardonnet comme parfaitement inscrit dans le projet urbain “Rennes 2030”, consciente que cette nouvelle école doit refléter la dynamique démographique de la ville et être … Lire la suite
Précédent Suivant < Projets IUT GÉNIE CIVIL – MORLAIX Le projet s’installe dans le périmètre de la Manufacture des Tabacs de Morlaix, ensemble classé au titre des Monuments historiques depuis septembre 2001. La partie de bâtiments du XVIIIème siècle, constituant le corps principal de la manufacture, est classé Monument Historique, ainsi que certains éléments remarquables … Lire la suite